Pedagogia, psicologia, filosofia ed esperienza sul campo sono le protagoniste del mio viaggio intrapreso nel mondo del bambino. Grazie anche alle teorie e alle opere che ci hanno lasciato studiosi esperti dell’universo dell’infanzia, si potranno conseguire preziosi consigli, utili ad affrontare la vita di ogni giorno. Si affronteranno questioni sociali, problemi comuni, quesiti ai quali si troverà una valida risposta.
Federica Gambino
Sono nata il 12 ottobre 1991 a Milano. All’età di 3 anni la mia famiglia ed io ci siamo trasferiti in un paese vicino, precisamente a Saronno, nel varesotto. Qui ho intrapreso i miei percorsi scolastici fino al liceo, per poi iscrivermi al corso di Scienze dell’educazione presso l’Università Bicocca di Milano. Da circa tre anni lavoro in qualità di educatrice presso una cooperativa sociale in asili nido ubicati nella stessa città. Ho iniziato quest'avventura di gestire un blog per conciliare la mia passione per la scrittura con tutto ciò che riguarda i miei studi e il mio lavoro.
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Mar 12
di Federica Gambino
L'educatore può adempiere a due tipologie di funzioni all'interno di una scuola: può svolgere attività laboratoriali rivolte all'insieme degli alunni oppure condurre azioni di supporto individualizzato. Queste ultime si richiedono quando la risorsa dell'insegnante non è sufficiente a far fronte a vari problemi nei confronti di bambini per i quali è stata certificata una qualche forma di disabilità, o che presentano quadri di difficile gestione oppure che hanno alle spalle esperienze familiari complesse.
Mar 2
di Federica Gambino
Da tempo Nina Kraus, neurobiologa presso la Northwestern University, svolge delle ricerche per indagare gli effetti che la musica può dare alla plasticità cerebrale e alle abilità cognitive. Nella sua ultima ricerca, apparsa sulla rivista "Journal of Neuroscience", ha coinvolto 44 adulti (tra i 55 e i 76 anni) per valutare come il loro cervello reagisse alla percezione dei suoni vocali. Di queste persone è stata misurata l'attività elettrica, ed ecco i risultati: coloro che da bambini avevano seguito lezioni di musica, dai 4 ai 14 anni, mostravano una più veloce risposta cerebrale alla percezione del suono, precisamente più rapida di un millisecondo rispetto a chi non aveva familiarizzato da piccolo con la musica.
Feb 24
di Federica Gambino
Numerosi studi hanno dimostrato che i metodi educativi violenti, cioè che utilizzano punizioni fisiche, urla, aggressioni verbali hanno effetti negativi per la salute psicologica dei bambini e degli adoloscenti. I primi svilupperanno comportamenti aggressivi, mentre i secondi saranno a rischio depressione.